GLOBUS

Par le Lycée Lenana, Nairobi

Habib Mkanda

Mon nom est Habib et j’ai 17 ans. En fait, je m’appelle Michael Habib Mkanda mais la plupart de mes amis m’appellent « le Provocateur Numéro 1 ». Je ne sais pas vraiment pourquoi mais je pense que c’est dû à la manière dont je fais les choses à l’école et à la maison. Lorsque je suis à l’école (du lundi au vendredi), je me lève à 5 heures du matin, mais ça ne veut pas dire que je suis le programme scolaire dans son ensemble, parce que, vous voyez, je suis parfois paresseux du fait que je suis à l’internat et que mes parents ne sont pas là pour me pousser comme au temps où j’étais à l’école primaire ! Après m’être levé, je prends une douche froide qui fait fuir tout le sommeil pouvant encore être en moi. Ensuite, je m’habille et je vais balayer les routes de l’école, ce qui fait partie des travaux de la communauté effectués par les juniors (4èmes et 3èmes), qui travaillent principalement dans les dortoirs et y font le ménage. Les travaux communautaires durent jusqu’à 6 heures du matin, moment où nous allons prendre notre petit déjeuner dans la salle à manger. Et là commence tout le drame de l’école : on nous sert trois tranches de pain rassis qui ne satisferaient même pas les singes du coin. Certains de mes amis finissent donc par laisser leur part de ce « délicieux » repas et d’autres se mettent à se bagarrer. Le petit déjeuner se termine à 6h30 et, après avoir pris nos livres dans les dortoirs et nous être dirigés vers l’école, nous allons tous en étude, durant laquelle je m’assoupis étant encore fatigué et endormi. A 7h30, nous assistons au service du matin dans la chapelle de l’école. Ici la plupart des étudiants n’entendent rien de ce que dit le curé puisqu’ils dorment durant tout le service ! Quant à moi, je me concentre car je suis un fervent chrétien. A 8h00, nous allons en classe, à 10h10, nous avons une récréation et à 10h40, nous nous rendons à la deuxième session de leçons qui dure jusqu’à 12h50. Puis c’est l’heure du déjeuner. Nous mangeons du riz et un ragoût de haricots, ce qui selon moi est ennuyeux à la longue. Nous retournons ensuite en classe pour les dernières leçons et je pense que ceci devrait être supprimé car seul un petit pourcentage d’entre nous écoute vraiment ce qui est dit pendant cette période de la journée. Finalement, quand tout ceci prend fin à 16h35, alors commence ma partie préférée de la journée, même s’il est déjà tard. Je retourne aux dortoirs où je me change pour aller jouer au rugby. Le rugby est le sport le plus populaire de l’école et l’entraînement est intéressant. Il dure jusqu’à 18h30 et je retourne alors au dortoir (je suis dans le dortoir Kinyanjui), prend une douche et me dépêche pour le dîner à 18h45, où on nous sert un repas composé d’un ragoût de viande et de pommes de terre irlandaises et de l’ugali (le repas le plus consommé par les habitants de cette partie du globe). A environ 19 heures, nous retournons en étude et à ce moment là, presque tout le monde est sérieux, au moins jusqu’à 21 heures. Et il faut que vous sachiez pourquoi c’est mon heure préférée de la journée : c’est parce que, même si tout objet électronique est interdit dans l’école, j’ai une petite radio portative que nous appelons « palito » que j’écoute pour savoir quelles chansons et quels musiciens sont premiers au Top 50 (j’adore la musique, quel que soit le genre et la langue). Bien sûr, un jour typique ne serait pas ce qu’il est s’il n’y a pas au moins une personne victime des railleries de toute l’école. A vrai dire, j’ai eu ma dose quand, par exemple, quelqu’un m’a dit « Tu es tellement riche que lorsque tu es né, au lieu de pleurer, ce qui est bizarre pour vous les riches, tu as vibré comme un Nokia 2100 ». Finalement, le travail se termine, pour un petit bout de temps au moins (c’est normal pour un être humain d’être un peu paresseux). Nous nous dirigeons tous vers les dortoirs pour aller au lit vers 22 heures, sauf s’il y a une occasion particulière de veiller, comme l’anniversaire de quelqu’un. A ce moment là, nous le lavons avec de l’eau sale et qui sent mauvais et nous faisons la fête. Puis je me mets en pyjama, et à l’occasion j’écris du courrier (pas électronique) à mes parents et amis au Kenya, mais aussi à l’étranger ce qui est ma passion. La journée se termine dans la bonne humeur quand je discute avec mes potes. Je tiens un journal, à un moment de la journée, pas toujours le soir, et celle-ci se termine tranquillement comme un jour typique à l’internat. Ciao !

Par le Lycée Aquinas, Nairobi

Edrins Nganga
Sammy Gachuhi
Eric Ruga
Mohammed Osman

5h00 : Je me réveille et fais ma prière.
5h30 : Je me rends à l’étude du matin, malgré le froid.
6h40 : Je prends mon petit déjeuner, du thé et du pain avec de la margarine.
7h15 : Je me rends à l’assemblée, durant laquelle les scouts chantent l’hymne national et le Principal donne un court discours.
8h00 : Je vais en classe (4 matières).
10h40 : Récréation. Nous prenons un petit encas qui nous aide à tenir jusqu’au déjeuner.
11h00 : Je retourne en classe pour les leçons de midi, qui sont au nombre de 3.
13h00 : C’est l’heure du déjeuner. Ah ! Le moment le plus actif à l’école.
14h00 : J’assiste aux leçons de l’après-midi qui se terminent à 16h00.
16h10 : Je vais en étude ou au club. Je fais partie du club des scouts.
17h10 : La journée se termine. Je fais un peu de sport et me prépare pour le dîner.
18h00 : L’heure du dîner. Un autre moment actif de la journée, où nous mangeons et racontons des histoires.
19h00 : L’étude du soir, toujours sérieuse, jusqu’à 22h00.
22h30 : Je me prépare à aller au lit et ma journée se termine.

Mes journées à l’école sont réglées comme du papier à musique !

Dennis Kimanthi

Mon nom est Dennis Kimanthi. Habituellement, je suis réveillé par mon réveil, qui sonne exactement à 5 heures. Je n’ai pas envie de me lever, mais il le faut pour aller à l’école. D’abord je fais ma prière et remercie le créateur de m’offrir un nouveau jour sur cette terre. Ensuite, je fais mon lit pendant 10 à 15 minutes. Je prends une douche froide, ce que je déteste, mais je n’ai pas le choix. De retour dans ma chambre, j’enfile mon uniforme. Celui-ci comprend un pantalon noir, une chemise blanche, un pull-over vert, une cravate bleu marine et rouge avec un peu de noir, une paire de chaussettes noires et une paire de chaussures noires. Puis je vais à la cuisine et prends mon petit-déjeuner, une tasse de boisson au soja chaude et un « mandazi » (beignet plat et sucré).
Je prends mon sac et mon argent (pour le ticket de bus et l’argent de poche) et embrasse ma mère. Et me voilà en route. Lorsque j’arrive à la station de bus, il est environ 6 heures. La plupart du temps, je trouve un matatu (le moyen de transport le plus utilisé) prêt à partir. Le trajet difficile jusqu’au centre-ville peut alors commencer. Cela coûte normalement 20 shillings kenyans par tête, pour aller de ma maison située dans le Sud au centre-ville. Je suis chanceux si je ne me retrouve pas coincé dans un embouteillage qui me fait arriver en retard à l’école. En 10-15 minutes, je suis au centre-ville et c’est déjà saturé de gens allant au travail et d’étudiants allant à l’école.
J’embarque ensuite dans un matatu numéro 23, 58, 10 ou 33/34 qui me dépose à un arrêt de bus proche de l’école. Je dois marcher pendant 2 minutes pour atteindre la porte de l’école où il y a écrit « Lycée Aquinas ». Il est environ 7 heures. J’entre alors en classe. C’est l’heure de l’étude, je choisis un livre et commence à réviser. La sonnerie de 8 heures indique le début des leçons et le professeur enseignant la première matière entre en classe. Il/Elle nous salue et commence le cours. Lorsqu’il est fini, le professeur de la deuxième matière entre en classe et ainsi de suite jusqu’à la fin de la journée. Tous les trois cours, nous avons une pause. Je vais habituellement à la cantine, achète un mandazi et le mange en discutant avec mes amis. Je ne sais toujours pas où passent ces 20 minutes ! Mais le fait est que je dois retourner en classe pour trois cours de plus jusqu’au déjeuner. Je prends ma carte de cantine et fais la queue ; quelqu’un fait une croix dessus et je suis servi. Je prends mon repas puis je me rends à la bibliothèque pour étudier un peu. La sonnerie retentit et nous devons retourner en classe pour trois nouvelles leçons. A exactement 16 heures s’ensuit une courte pause de dix minutes. Et nous retournons en classe pour l’étude. J’ai un grand sourire quand vient la fin de cette épuisante journée à l’école.
Maintenant, c’est à mon tour de choisir ce que je veux faire. Rester à l’école et faire une activité dont j’ai envie, ou rentrer à la maison. Si je quitte l’école suffisamment tôt, je peux être à la maison vers 18 ou 19 heures. Je prends une autre douche puis je dîne d’un délicieux repas typiquement africain. Si j’ai des devoirs, je les fais, sinon je révise un peu, je lis la Bible et fais une prière et je vais me coucher. En pensant que « demain sera tout aussi bien qu’aujourd’hui … », je me retrouve dans les bras de Morphée.

Par l'Ecole Nairobi, Nairobi

Patrick O.N
Renson M
Joel M

Je me réveille à cinq heures du matin, je prends un bain froid et me prépare pour les activités de la journée. C’est parfois stressant de se lever aussi tôt le matin, car à la maison, je suis habitué à me lever plus tard. On se dépêche d’aller à la cantine, vers 6 heures, pour prendre notre tasse de thé et notre pain avant 6h45. L’étude commence à 7 heures et on se penche sur nos livres jusqu’à 7h30. On se dirige ensuite vers la chapelle, qui a été construite avec beaucoup de goût. Nous récitons des prières puis écoutons les discours des professeurs et celui du Principal de l’école. Ensuite, on chante des hymnes au Tout-Puissant, pour une journée prospère. Mots d’encouragement du curé de l’école. On fait une prière puis on va en classe. Les cours commencent. Les professeurs aiment nous donner beaucoup de travail. Les élèves pensent que c’est une sorte de punition, mais finalement les racines de l’enseignement sont amères et ses fruits sont doux. Un marathon de 7 cours, puis c’est l’heure du déjeuner. Les cours de l’après-midi sont les plus ennuyeux du fait qu’il fait chaud et que nos estomacs sont bien remplis. Parfois, on a l’impression que le professeur chante une chanson pour s’endormir. Les cours finissent à 16 heures. L’heure des loisirs est la plus attendue de la journée, devinez pourquoi ? Parce qu’on est sûrs de jouer au rugby. Ce sport est la meilleure chose qui nous soit arrivée dans nos vies. Nous sommes les champions des moins de 18 ans, à un moment, le IRB (le comité international de rugby) nous a demandé de participer à l’un de leurs tournois. Je me souviens d’une fois, en finale du championnat des moins de 18 ans lors du coup d’envoi, où le ballon m’est envoyé, je l’attrape et cours directement vers mes adversaires, les renversant les uns après les autres, cassant l’épaule de l’un d’entre eux (dommage) pour m’apercevoir que j’ai marqué un essai. Ce fut l’un des meilleurs essais de l’histoire du rugby ! L’étude du soir commence à 19 heures et se finit à 22 heures. Puis nous allons nous coucher.